오프라인 선생님 초등부

학생의 학습수준과 성향을 먼저 정확히 파악한 후 지도 계획을 세우고 지도한 경험이 있습니다. 아무리 좋은 티칭기술이 있다 하더라도 학습지의 수준을 파악하지 못한다면 좋은 결과를 얻을 수 없다고 생각합니다. 또 단순 학습지도만이 아니라 과외학생과 친해져 heart-ti오를 이룬 후 수업을 진행했을 때 효과가 더욱 있었습니다.